称呼与场合
称呼与场合
称呼的目的是叫到对方。初次沟通先用“你好”，知道姓名后按对方偏好称呼；不把外貌标签当作所有场合通用的礼貌。
本栏回应什么问题
虚构情境：活动主持人介绍“美女讲师”，而事实卡写有“讲师许宁，分享海报设计”。 可改为“下面请讲师许宁分享海报设计”。角色和主题帮助听众理解介绍目的，外貌称呼没有补充这类信息。
适合：阅读影像及人物介绍的成年人
学习步骤
- 写出陌生人、同事、活动讲者各一种与任务有关的称呼；不确定姓名时保留询问。
- 完成后查看对应指南，对照原材料解释每项改动。
常见误区
- 把所有人默认叫作美女或帅哥。
- 不采用已明确提供的姓名和称呼。
本栏学习卡片
学习卡片
称呼别人“美女”前，先确认什么？
称呼的目的是叫到对方。初次沟通先用“你好”，知道姓名后按对方偏好称呼；不把外貌标签当作所有场合通用的礼貌。
- 使用方式
- 阅读与实践
- 内容性质
- 教学材料
相关指南
指南
赞美外貌怎样避免替他人定义价值？
先看场合是否适合谈外貌，再说出具体欣赏的选择，把感受留在“我”的范围内；不比较、不替对方推断能力或意愿，对方不想谈时就停止。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南常见问题
可以直接说“你好漂亮”吗？
在对方愿意谈外貌、关系与场合合适时，可以表达个人欣赏，但不能保证对方喜欢。只说一次、不比较、不追问回应；工作评价或正式介绍优先说与任务有关的内容。